Odrodzenie

pierwsza  |  ...  |  5  |  6  |  7  |  8  |  9  |  10  |  11  |  ...  |  ostatnia

Język polski, Odrodzenie

W przeciwieństwie do anonimowej sztuki średniowiecznej renesans wykształcił pojęcie sławy doczesnej i pośmiertnej. Artyści zaczęli zabiegać o sławę, a w konsekwencji tego o własną indywidualność, np. Leonardo da Vinci - "Mona Liza", "Dama z łasiczką", "Ostatnia wieczerza" oraz wynalazki i projekty m.in. łodzi podwodnych i machin latających; Michał Anioł - mistrz fresków w Kaplicy Sykstyńskiej, posągi: "Mojżesz", "Dawid", "Pieta". Mikołaj Kopernik (1473 - 1543) - twórca rewolucyjnego wyobrażenia o kosmosie, zawartego w dziele "O obrotach sfer niebieskich". Klemens Janicki (1516 - 1543) - poeta, najwybitniejszy przedstawiciel wczesnej humanistycznej poezji polsko-łacińskiej. Wzorował się na twórczości Owidiusza, np. elegia "O sobie samym do potomności". Francesco Petrarca (1304 - 1374) - włoski poeta, który zdobył najwyższe wyróżnienie - laur na rzymskim Kapitolu w 1341 r. Pisał rozważania moralne, pisma polemiczne,...

Więcej o: Wielkie indywidualności europejskiego renesansu

Język polski, Odrodzenie

"Żywot ..." nie jest samodzielnym utworem. Stanowi część "Zwierciadła". W "Żywocie..." Rej zawarł swoje rozważania o życiu szlachcica od narodzin aż do śmierci. Zastanawia się nad edukacją i wychowaniem dzieci szlacheckich, nad późniejszymi obowiązkami dorosłego szlachcica oraz jego starością. Mówiąc o edukacji, lekceważył wartość przedmiotów szkolnych, takich jak gramatyka, logika, arytmetyka, retoryka, astronomia itp. Bardziej od nauki Rej ceni dobre wychowanie, umiejętności praktyczne oraz rzemiosła (fechtunek, snycerstwo, złotnictwo, a także taniec i śpiew). Ceni sprawiedliwość, stałość, roztropność, stateczność, rozwagę. Przez prawdziwe szlachectwo Rej rozumie szlachetne, przykładne życie, odrzuca zaś dziedziczenie po przodkach tytułów szlacheckich bez własnych zasług. Za wielką wadę szlachty Rej uznaje pychę prowadzącą często człowieka na manowce, będącą źródłem niecnych czynów. Rej był rozmiłowany w...

Więcej o: Ideał szlachcica i ziemianina w "Żywocie człowieka poczciwego" M. Reja.

Język polski, Odrodzenie

Gatunek pieśni wywodzi się ze starożytności. Jest utworem zrytmizowanym o różnej tema-tyce - patriotycznej, obywatelskiej, refleksyjnej, filozoficznej, dziękczynnej. „Pieśń IX" („Chcemy sobie być radzi") odwołuje się do filozofii epikurejskiej. Szczęście człowieka polega na doznawaniu przyjemności - obraz biesiady przy winie i muzyce. Wobec ulotności szczęścia, należy z niego korzystać nie zważając na przyszłość, którą zna tylko Bóg. Kochanowski upomina, aby wykorzystywać życie umiarkowanie i rozważnie. Człowieka nur-tuje nie dający przewidzieć się rozumem los, zmienne szczęście - Fortuna. Nie może uwolnić się spod jej ślepych praw. Samotna walka z losem jest niemożliwa - człowiek powinien zaufać Bogu, jako przeznaczeniu. Celem życia jest „szczęście stateczne", osiągnięte przez cnotę. „Pieśń IX" („Nie porzucaj nadzieje") nawiązuje do filozofii stoickiej. Postawa wobec życia nie powinna być zależna od...

Więcej o: Pieśni - filozofia życia

Język polski, Odrodzenie

"O poprawie Rzeczypospolitej" A.F. Modrzewski Składa się z 5 ksiąg: - "O obyczajach" - "O prawach" - "O wojnie" - "O kościele" - "O szkole" Dzieło to przynosi zasadniczy program radykalnej przebudowy ustrojowej państwa szlacheckiego w monarchię - nie absolutną, lecz scentralizowaną, w której silna władza królewska wraz ze sprawnie działającymi urzędnikami przyniosłaby równowagę społeczną. Księga I "O obyczajach" - Modrzewski chce w ręce państwa oddać cenzurę obyczajów, proponuje powołać urząd cenzora, który czuwałby nad obyczajami dzieci, kobiet, małżeństw, uczciwością handlu, chroniłby poddanych przed samowolą panów. Księga II "O prawach" - podejmuje problem kary za mężobójstwo - wyrazu nierówności stanowej i niesprawiedliwości społecznej. Frycz przytacza w tej kwestii istotny argument z Biblii: Bóg żąda sprawiedliwości - Bóg stworzył ludzi równymi. Realizując sprawiedliwość, oddaje się...

Więcej o: Myśl polityczna w publicystyce i literaturze renesansu

Poznaj potęgę umysłu: Poznaj złote myśli, ucz się wydajniej, wykorzystaj wiedzę innych, dowiedz się jak zrealizować swoje cele.

pierwsza  |  ...  |  5  |  6  |  7  |  8  |  9  |  10  |  11  |  ...  |  ostatnia